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domingo, 20 de septiembre de 2015
Cómo favorecer la creatividad en la escuela

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Mi nombre es Sabine Peña me encantó lo que escribiste sobre la actividad del conejo, es muy cierto, tenemos que permitir que los niños usen su imaginación y creatividad, dejarlos que adquieran y reafirmen el lo que aprenden, no nos sirve tener "20 conejos" exactamente iguales, hay que enseñarlos a pensar y a confiar en lo que hacen, claro que hay que darles pautas, pero sin coartar su ingenio, es necesario dejarlos que exploten todo su potencial, que piensen "fuera de la caja"
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